对于初学者来说，首先是听语言。听到简单的话语，就会尝试着去重复。只有这样，才能区分各个词语，学习各个词语的意思。

因此，教师的发音在一开始就显得尤为重要，这也是为什么，特别是在初始阶段，我们的教师具有示范功能，这一点我们作为教育机构都知道。我们注意清晰鲜明的语调，多变的句子旋律，激活学习者，使学习过程顺利进行。

在前几周学习了基本词汇后，学习者还可以学习和发展书面语言。这样就满足了语文阅读和写作的基本要求。大多数非母语人士已经有了拉丁字母表的经验。如果您不认识拉丁字母，在A1强化课程中，您仍然有机会成功学习语言。我们有大量的教学方法，从视频学习法、图文链接法、仿声法、仿音法等，可以帮助所有的学习者获得语言。

根据以前的多语言知识，如其他外语、年龄、教育水平和拉丁字母的知识，可以指导学习者更快或更慢地达到写作能力。对我们来说，重要的是，所有的学习者都能感觉到同样的舒适，并能在愉快而不过分紧张的情况下得到发展和支持。